穗華心共輝教育
多年專(zhuān)注青少年素質(zhì)教育 解決12-18歲孩子成長(zhǎng)問(wèn)題
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穗華心共輝教育
Sui hua Xin gogn hui Education
秉承以人為本的辦學(xué)理念,以促進(jìn)孩子積極改變?yōu)樽谥?,讓孩子在矯正過(guò)程中學(xué)習(xí)道德素質(zhì),樹(shù)立正確的世界觀(guān)人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
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教學(xué)模式
三大教育模式,致力于打造更適合孩子學(xué)習(xí)的方法
師資團(tuán)隊(duì)
為青春期叛逆少年指引正確的人生道路
河南穗華心共輝教育基地國(guó)學(xué)主講師
河南省國(guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)理事 衛(wèi)輝比干委員會(huì)副主任 家庭教育指導(dǎo)師
徐躍昆老師,現(xiàn)任河南省國(guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)理事、衛(wèi)輝比干委員會(huì)副主任,同時(shí)是一名有著豐富資歷的家庭教育指導(dǎo)師。在國(guó)學(xué)文化領(lǐng)域,憑借深厚的學(xué)識(shí)底蘊(yùn)與熱忱的傳承之心,積極投身于河南省國(guó)學(xué)文化促進(jìn)會(huì)的各類(lèi)活動(dòng),組織并參與國(guó)學(xué)經(jīng)典研讀會(huì)、文化講座等,助力國(guó)學(xué)文化在中原大地的普及與發(fā)展。在衛(wèi)輝比干委員會(huì)任職期間,致力于挖掘、傳承比干文化的精神內(nèi)涵,深入研究比干的忠義思想,通過(guò)組織祭祀典禮、文化交流活動(dòng),吸引眾多學(xué)者、民眾參與,提升了比干文化的影響力,推動(dòng)地方文化繁榮。身為家庭教育指導(dǎo)師,專(zhuān)注于家庭教育領(lǐng)域,憑借扎實(shí)知識(shí)與豐富經(jīng)驗(yàn),為無(wú)數(shù)家庭提供科學(xué)有效的教育指導(dǎo)。通過(guò)舉辦家庭教育講座、開(kāi)展一對(duì)一咨詢(xún)服務(wù),幫助家長(zhǎng)解決親子溝通、孩子習(xí)慣培養(yǎng)等難題,引導(dǎo)家庭樹(shù)立正確教育觀(guān)念,助力孩子健康成長(zhǎng)。
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趙佳怡
穗華心共輝教育文教部長(zhǎng)
姓名:趙佳怡性別:女簡(jiǎn)介:黨員,穗華心共輝教育文教部長(zhǎng)畢業(yè)于安陽(yáng)師范學(xué)院,高中教師資格證,曾兩次獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,熱愛(ài)教育事業(yè),衛(wèi)輝志愿者,熱愛(ài)公益,從事教育擔(dān)任班主任5年,對(duì)學(xué)生心理、管理有著獨(dú)到的見(jiàn)解和經(jīng)驗(yàn),受到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。
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馮慧心
穗華心共輝教育班主任
穗華心共輝教育文教部教師,畢業(yè)于信陽(yáng)學(xué)院持有初高中心理教師資格證、高中地理教師資格證,系統(tǒng)研習(xí)心理學(xué)理論知識(shí),從經(jīng)典的精神分析到現(xiàn)代積極心理學(xué)均有涉獵,該教師堅(jiān)持關(guān)心關(guān)愛(ài)學(xué)生為核心,注重班級(jí)同學(xué)以及師生關(guān)系間和諧融洽氛圍的培養(yǎng),營(yíng)造簡(jiǎn)單快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)氛圍,滲透愛(ài)和尊重的情感體驗(yàn),展現(xiàn)課堂魅力。
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李超名
穗華心共輝教育班主任
姓名:李超名性別:女簡(jiǎn)歷:穗華心共輝教育文教部教師,畢業(yè)于鄭州工商學(xué)院,持有初中教師資格證,業(yè)余圍棋一段,不僅在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異,曾獲得校級(jí)學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金,而且在教育領(lǐng)域展現(xiàn)出突出才能和深厚的熱情。該教師以關(guān)愛(ài)學(xué)生為核心,致力于為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)溫馨、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。綜上所述,這位教師是穗華心共輝教育文教部不可或缺的人才。
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校園風(fēng)采
打造更適合孩子叛逆期輔導(dǎo)的良好環(huán)境
成功案例
success
cases